该网站将由咨询委员会工作组分析的数据提供给由美国国立卫生研究院院长（ACD）分析的数据，该主任由Shirley Tilghman博士（普林斯顿）和Sally Rockey博士（NIH）主持（//acd.od.czcto.com/bwf.htm）。该工作组负责检查美国的生物医学研究人员。工作组在2012年6月14日给ACD的报告中提出了建议（生物医学研究工作组报告 ）。本网站上的数据旨在作为该报告的补充。
数据被组织为两个劳动力框架–一个用于博士学位，一个用于MD和MD-PhD。指示所有数据的来源。
请注意，收集有关劳动力数据的各个实体对科学和专业领域有不同的定义。另外，由于这些不同的定义和各种收集方法，同一主题的不同来源可能会提供不同的数字。这些框架代表了调和不同来源数据的最大努力。
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博士学位生物医学研究人员的概念框架
从大学毕业生到研究生教育和培训，再到博士后培训，再到博士后培训的生物医学博士研究人员的流程图。培训后的劳动力分为与科学有关的非研究，政府研究，学术研究或教学，工业研究，与非科学有关的和失业的。该流程图包括国际人员的流入。该图表描述了每个劳动力框中的受训人数，人数和百分比。
MD和MD-PhD员工的概念框架
MD和MD-PhD生物医学研究人员队伍的流程图，包括大学毕业生通过医学和研究生教育与培训，博士后培训，居住权以及基于研究的研究金与培训后人员的关系。培训后的劳动力分为政府研究，学术研究或教学，工业研究，非研究性非临床，非研究性患者护理和失业人员。该流程图包括国际人员的流入。该图表描述了每个劳动力框中的受训人数，人数和百分比。
数据准确性的置信度：高（绿色），中（黄色），低（红色）；有关更多详细信息，请参见
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博士学位生物医学研究人员的概念框架
从大学毕业生到研究生教育和培训，再到博士后培训，再到博士后培训的生物医学博士研究人员的流程图。培训后的劳动力分为与科学有关的非研究，政府研究，学术研究或教学，工业研究，与非科学有关的和失业的。该流程图包括国际人员的流入。该图表描述了每个劳动力框中的受训人数，人数和百分比。
数据准确性的置信度：高（绿色），中（黄色），低（红色）；有关更多详细信息，请参见
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MD和MD-PhD员工的概念框架
MD和MD-PhD生物医学研究人员队伍的流程图，包括大学毕业生通过医学和研究生教育与培训，博士后培训，居住权以及基于研究的研究金与培训后人员的关系。培训后的劳动力分为政府研究，学术研究或教学，工业研究，非研究性非临床，非研究性患者护理和失业人员。该流程图包括国际人员的流入。该图表描述了每个劳动力框中的受训人数，人数和百分比。
