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ACD生物医学劳动力工作组数据

学术研究



学术研究

请注意在此劳动力框中如何定义MD和MD / PhD:

在“学术研究或教学”中工作的医师被定义为在“医学教学”或“(医学)研究”中按美国AMA医师特征和分布(2012年版)分类:
  • 医学教学包括在医学院,医院,护理学校或其他高等院校任教的医师。
  • 医学研究包括医师从事的活动(有偿或无偿)以发展新的医学知识,有可能导致出版。该类别还包括研究奖学金计划中的医师(不同于认可的住院医师计划)和主要从事非患者护理的医师。
数据:

按部门和学位划分的教师数量: 从AAMC出发-2011年8月17日-1967年至2010年期间,所有美国医学院按学位类型开设的新全职教师:
  • 博士学位:所有系-90,306;新员工:5,941
  • 医学博士/博士学位:所有系-10、380;新雇用:306
  • 总计:所有教师:140、994;新雇用8,175
  • Excel文件Worksheet_in_BMW_MD_MDPHD_Dec_22_2011.xlsx

概要:

  • 根据AMA估算的在职医生总数:MD总数,年龄 <35-65 = 727,525
  • 咨询委员会确定给NIH总监BMW的综合来源医生总数:827,658
  • 学术研究领域的医学博士和医学博士/博士占医学博士和医学博士/博士工作人员的12%。

附加信息: